第3回 DXハイスクール応援プログラム [1日目]
③ 大学教員によるデジタル技術の体験講座

[A1] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:120名)
#AI

★オンライン視聴可★

高校教育における生成AIの活用法　
～校務、探究学習で使えるプロンプトエンジニアリング～
情報理威廉希尔中文网站　知能情報システム学科　山本 知仁　教授

生成AIに関する基本的な知識を学んだ後、PC等を用いながら校務や授業、探究学習で活用できるプロンプトの作成方法について学びます。

※パソコンやスマホの持参（ChatGPT、Gemini、Copilotなどの生成AI[無料版]が使える環境）

[B1] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:5名)
#プログラミング　#デジタルツール

IoTプログラミングとモノづくりを体験
　～Arduinoの基本的な使い方からスマホを使った機器操作（LEDコントロール）まで～
電気エネルギーシステム工学科 大澤 直樹 教授、池永 訓昭 教授
電子情報システム工学科　野口 啓介 教授
知能情報システム学科　金野 武司 准教授
IoTプロジェクト学生

電気現象探究会?IoTプロジェクトの紹介、演習（ArduinoとPCの接続、Arduino IDEのインストール、スマホを使ってLEDの点灯を制御できるIoTプログラミング）を行います。見学可能です。

[C1] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:12名)
#データサイエンス　#プログラミング　#その他（農業）

農業DX?スマート農業の探究学習への導入～プログラミングによる計測技術を学んでみよう！～
バイオ?化学部　生命?応用バイオ学科　相良 純一　准教授

microbit を用いたセンサ制御（プログラミング）を行います。初心者?初級者向けの内容のため、情報教育の導入にも対応可能です。
※アクアポニックスシステムの展示も行います。見学可能。

[D1] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:10名)
#プログラミング

小型ドローンの制御に対するプログラミング体験
情報理威廉希尔中文网站　ロボティクス学科　村尾 俊幸　教授

カメラを搭載したドローン(Tello)に対して、Python言語を用いた制御プログラミングを体験するワークショップです。ドローンを固定されたフラフープに通過させる、またフラフープが動いてもカメラ情報を用いて追尾させるプログラムを通して、if文やfor文がどのように使われているかを体験できます。

[E1] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:18名)
#プログラミング　#デジタルツール　#教育全般

ヒートポンプシステムのデジタルツイン設計 　　
　～カーボンニュートラルのキーとなる技術をバーチャルとリアルの融合で学ぶ～
威廉希尔中文网站　機械工学科　福江 高志　准教授

空調制御やエネルギー回収に重要な役割を果たすヒートポンプシステムを、リアルの実験とバーチャルでのモデルベースシミュレーションを融合させたデジタルツインで分析します。実動作とバーチャルの動作の関係を理解し、各々の結果を適切に設計に応用するまでのプロセスの学びを体験いただきます。

[F1] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:30名)
#xR

STEAM探究学習に活かすプロジェクションマッピング制作体験
威廉希尔中文网站情報学部　威廉希尔中文网站情報学科　出原 立子　教授

STEAM探究学習における創造的思考を育む手法として、幾何学的造形を用いたプロジェクションマッピング制作を体験します。アートとテクノロジーの融合による新たな学びの可能性を探ります。

[G1] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:20名)
#教員全般

「地域データの可視化」がテーマのゲーミフィケーション教材体験
株式会社LODU　亀田　樹　氏
（金沢工業大学 研究員?金沢工業大学発スタートアップ企業）

「地域幸福度指標」というオープンデータを共通言語 に、立場の異なるプレイヤー同士が対話と協力を重ね、“ウェルビーイングな良地域”をつくるプロセスをゲーミフィケーション教材『コレクティブ?インパクト』で体験します。

[A2] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:20名)
#データサイエンス

地方創生データ解析体験
情報デザイン学部　環境デザイン創成学科　狩野　剛　准教授
Data Dreamers Project学生

国や自治体のオープンデータを活用したデータ分析体験講座。前半は国や自治体のオープンデータにどのようなものがあるかを探索します。後半は実際に公開されているオープンデータを題材に、地方の課題や特色に関するデータ分析（相関関係分析）を体験します。

[B2] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:12名)
#プログラミング　#データサイエンス　#プログラミング　#3D

地理情報システム(GIS)の利用体験
威廉希尔中文网站　環境土木工学科　徳永 光晴　教授

地理情報システム(GIS)の利用体験を行います。

[C2] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:12名)
#データサイエンス　#プログラミング　#その他（農業）

農業DX?スマート農業の探究学習への導入～プログラミングによる計測技術を学んでみよう！～
バイオ?化学部　生命?応用バイオ学科　相良 純一　准教授

microbit を用いたセンサ制御（プログラミング）を行います。初心者?初級者向けの内容のため、情報教育の導入にも対応可能です。
※アクアポニックスシステムの展示も行います。見学可能。

[D2] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:10名)
#プログラミング

ドローン飛行ミッションに挑戦！
～距離?方向を計って飛行計画をプログラミング～
威廉希尔中文网站　航空宇宙工学科　赤坂 剛史　教授、森吉 貴大　助教

教室内に障害物など作って目的地までの距離や方向を計測し、ドローンが飛行する計画をプログラミングして作成し、実際に飛行させて検証します。またドローンの飛行原理を簡単に紹介します。（参加者は2人1組になって実施予定）

[E2] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:18名)
#プログラミング　#デジタルツール　#教育全般

ヒートポンプシステムのデジタルツイン設計 　　
　～カーボンニュートラルのキーとなる技術をバーチャルとリアルの融合で学ぶ～
威廉希尔中文网站　機械工学科　福江 高志　准教授

空調制御やエネルギー回収に重要な役割を果たすヒートポンプシステムを、リアルの実験とバーチャルでのモデルベースシミュレーションを融合させたデジタルツインで分析します。実動作とバーチャルの動作の関係を理解し、各々の結果を適切に設計に応用するまでのプロセスの学びを体験いただきます。

[F2] 大学教員によるデジタル技術の体験講座　(定員:20名)
#教員全般

データ分析と生成AIを活用した「地域の社会課題」解決型探究学習
株式会社LODU　亀田　樹　氏
（金沢工業大学 研究員?金沢工業大学発スタートアップ企業）

デジタル庁が推奨する「地域幸福度指標」を活用し、生成AIのサポートのもとで地域の特性を分析し、重点分野を定め、ウェルビーイングな地域の理想像を描き出す体験型講義です。