【威廉希尔中文网站情報学科 対象】
【経営情報学科 対象】
【心理科学科 対象】
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プログラム概要ある音を聴いて、「この音は何Hz、何dBの音」と言い当てたり、ある色を見て「色相7PB, 明度4，彩度10」と言い当てる能力、つまり、視聴覚刺激を見たり、聴いたりしたときに、それを物理量で表現できる能力を訓練することを目的としたプロジェクトです。いわば、技術者のための「絶対音感」およびその視覚版の能力の訓練だといえます。既に、音に関しては微妙な音の高さ、強さ、音色の違いを聞きわけ、物理量で言いあてるプログラムが開発されており、色や形についてもある程度訓練プログラムが開発されています。 |
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学生へのメッセージ「このポスターの赤色、私は色番号○○番で指定したのに、○○番で刷られているじゃないか」と言えるデザイナー、「このトランペットの音をもっと輝きのある音にするために3000 Hzあたりを3 dB上げて」と言える音響エンジニア、新人のアニメーターのセル画を見て、「この3 枚目のセルの髪の毛のラインをあと2 mm上げると自然になるよ」と助言するベテラン?アニメーター、など世の中で感性の世界を物理量で表現できる人は結構います。これらの能力は10年以上のプロの活動で自然に得られるものですが、これをゲーム感覚で楽しみながら身につけようというプロジェクトです。このような能力を身につけることは、企画者?アーティスト達の感性的な言葉と技術者の工学的な言葉とを翻訳できるテクニカル?コミュニケータになるための早道です。 |
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プログラム概要CirKitプロジェクトは「学生による価値創造と地域社会に貢献を」を理念として活動しています。ほかのプロジェクトと違う点は『株式会社』であることです。そのため、プロジェクトと株式会社の２つの顔を持つことになります。学びの機会としてプロジェクト活動を行う際に企業として活動できることでより多くの物事に挑戦できます。実際には、Webサービスの開発?運用からカフェまで様々な事業を展開しています。顧客の目線に立ち、自分たちの技術を用いて価値を創造するという特色あるプロジェクトです。 |
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学生へのメッセージここでは、プログラミング?動画編集?グラフィックデザイン?Webデザインをはじめとした様々な個人の技能を伸ばせるだけでなく、チームでの活動も身につけることができます。自分の企画を実行しやすい環境もあります。ぜひ、CirKitで社会に挑戦しませんか。きっと、ここにしかない体験があなたを待っています。 |
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プログラム概要
学生、竪町商店街、関係企業、教員が一丸となって以下の課題に取り組みます。 |
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学生へのメッセージ
（１） 世界的なアートを活用した地域起こし（飲食事業）なのでアートに興味をお持ちの方はもちろん飲食業の企画から経営まで全般に興味を持たれている方等どしどしご応募下さい。 |
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プログラム概要
学生、金沢マラソン事務局、教員が一丸となって以下の課題に取り組みます。 |
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学生へのメッセージ
① 金沢最大のイベントなのでマラソンに興味をお持ちの方はもちろん地方自治体の仕事に興味を持たれている方等どしどしご応募下さい。 |
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プログラム概要
心理学を楽しみながらハイレベルな心理学の知識を習得することを目指して活動しています。 |
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学生へのメッセージ
自分たちの準備したワークショップに、心理学を知らない一般の人たちや子供たちが楽しんで参加してもらえるのは、とてもやりがいがあります。 |
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プログラム概要
心理科学科?経営情報学科の両学科では、調査?分析?対策立案の理論や方法について授業で学びます。こうした座学で学習した知識を実際に活用して、商店や中小企業とのコラボレーションを通して、地域の活性化を目指して活動しています。 |
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学生へのメッセージ
調査、解析、問題解決、コミュニケーションなどの実践スキルを身につけることができるプロジェクトです。 |
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プログラム概要プログラミング、機械学習、データサイエンスなど情報技術や新しいデバイスの使用など、心理学の実践に役立つが授業では詳しく触れられない技術の自主的な学習を行う。メンバー個人の興味に基づいて活動を選ぶとともに、相互の教え合い、下級生への技術伝達なども積極的に実施する。 |
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学生へのメッセージ近年の技術の進歩によっ� | |||||
