「KIT Progress　-工学教育研究-」は、本学が行っている「工学教育」のさらなる向上発展に資することを主眼とし、その論文および記事の内容が内外の客観的な評価に耐えられるものとして、平成8年度の創刊号を発刊以来、本学教員によって組織された編集員会で査読し、編纂しています。

平成26年度の22号からは、本学機関リポジトリに登録し、本学における工学教育の取り組みをより多くの工学教育関係者に理解していただけるよう、投稿された論文および記事の内容を広く発信しています。