カリキュラムガイド 一覧
[2] 学部のカリキュラム
基礎教育部 > プロジェクトデザイン基礎教育課程
教育目標
現在、技術者には専門知識と実践スキルのバランスを重視した実践的なイノベーション力が強く要望されている。本課程のプロジェクトデザイン活動では、チームによる問題発見、情報収集、問題解決のアイデア創出、作品制作や実験によるアイデアの検証など多くのイノベーション手法を学ぶ。これらの学びを通して、実践的イノベーション力を身につけた人材を育成する。
キーワード
- 問題発見?解決
- 主体的学習
- 論理的思考力
- コミュニケーション能力
プロジェクトデザイン基礎教育課程 科目概要(後学期開講科目は準備中)
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G250 プロジェクトデザイン入門(実験)
本科目は、知識や技能を集約して問題を発見し解決する力を養うプロジェクトデザイン(PD)科目群の1つであり、実社会における様々な問題に取り組むためのスキルや考え方を学ぶことを目的とする。PD入門では、各学生が所属する学科の特徴的な対象や現象を実験テーマとして、現象に関わるデータを収集→整理→分析→仮説→視覚化→報告に要する「データ取り扱いスキル」の基本を学習する。さらに、学習した実験知識?技能を活用し、問題発見から解決にいたるプロセスおよびデータサイエンスに基づく検証活動の基本スキルを学習する。
行動目標●問題発見から解決にいたるプロセスの活動を進めることができる。データサイエンスに基づき、対象や現象を定量的あるいは定性的に表すことができる。対象や現象の特徴?特性?法則性を捉えることができる。獲得した情報を第三者に分かりやすく伝えることができる。検証活動を円滑に進めるための様々な基本スキルを活用できる学科で学ぶ技術分野と技術者像を思い描くことができる。 -
G256 ICT入門
パーソナルコンピューター(パソコン)の仕組みとその能力?可能性を理解する。その上でパソコンを教育?研究?技術開発など、学生として、また社会人となって、活用するための基礎的能力を修得する。特に、文書作成やプレゼンテーション資料作成の伝える力を修得する。
行動目標●パーソナルコンピューターの基礎知識を修得し、ノートパソコンの特徴と利用方法を理解する。Windowsの基礎知識を修得し、WindowsとWindows上で動作するアプリケーションを利用することができる。ソフトウェアのインストール方法を修得し、パソコンを本学の学業において利用可能な状態にすることができる。ウイルス感染の仕組みを理解し、コンピューターウイルスから各自のパソコンを防衛することができる。ネットワークの設定方法を修得し、Web上のマナーを理解して、学内ネットワーク?学内外のWebページを活用できる。オフィスソフトの操作方法を修得し、効果的な文書?プレゼンテーション資料を作成できる。 -
G257 データサイエンス入門
データの取扱いの基本を学ぶ。本科目では、データ取扱いの入門ツールである表計算ソフトExcelの基本操作を学ぶ。そして、Excelを使用して、実験データやアンケートデータの集計?分析など、データの取扱いスキルを学ぶ。また、Excelを使用して、社会の実際のデータ(オープンデータ)を可視化することにより、データがもつ意味を理解し、データを集計?分析する力を身につける。
行動目標●データ取扱いの入門ツールである表計算ソフトExcelの基本操作を行うことができる。Excelを使用して、実験データの集計?分析を行うことができる。Excelを使用して、アンケートデータの集計?分析を行うことができる。Excelを使用して、オープンデータの集計?分析を行うことができる。